A.客觀實(shí)在性
B.運(yùn)動(dòng)規(guī)律性
C.形式多樣性
D.過(guò)程復(fù)雜性
E.變化迅速性
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A.持續(xù)性原則
B.公平性原則
C.先預(yù)防后治理原則
D.共同性原則
E.協(xié)調(diào)性原則
A.造紙術(shù)
B.火藥
C.指南針
D.印刷術(shù)
E.造船術(shù)
A.原子能工業(yè)
B.微電子工業(yè)
C.電子計(jì)算機(jī)工業(yè)
D.激光工業(yè)
E.宇航業(yè)
A.采礦業(yè)
B.建筑業(yè)
C.機(jī)械制造業(yè)
D.商業(yè)
E.種植業(yè)
A.科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力
B.生產(chǎn)資料是生產(chǎn)力發(fā)展的客觀標(biāo)志
C.普通沙子制成玻璃可以提高它的附加值
D.根據(jù)一些科學(xué)家闡釋，生產(chǎn)力功能可用式子生產(chǎn)力=科學(xué)技術(shù)×（生產(chǎn)力+生產(chǎn)資料+生產(chǎn)對(duì)象+管理）形象表示
E.因?yàn)閯趧?dòng)成本關(guān)系企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模，所以勞動(dòng)成本在生產(chǎn)過(guò)程中起主導(dǎo)作用
最新試題
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）
下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是（）
水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）
“流感”病毒能通過(guò)空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
用哨子感受空氣時(shí)，我們不能判斷空氣是否（）
小明同學(xué)用氣球代替皮球來(lái)測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí)，測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
先將蠟燭點(diǎn)燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時(shí)間后，塑料袋將會(huì)升空，下列說(shuō)法正確的是（）
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來(lái)的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）
做自制“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）
利用天平測(cè)量空氣的質(zhì)量，在用物品來(lái)恢復(fù)天平平衡時(shí)，應(yīng)選擇（）