判斷題自由辯論對抗中，最好是將對方論據(jù)化為己用，做到勢在我手，而不是一味反駁對方，強調(diào)對方的錯誤。
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1.單項選擇題底層的知識與事例，中層的邏輯，最高層的（）構(gòu)成了立論的框架。
A.意義
B.價值觀
C.人生觀
D.概念
2.單項選擇題我方面對對方的論點、論據(jù)時，可采用搶過來化為己用和（）兩種技術(shù)處理。
A.逃避
B.使有效
C.使無效
D.忽視
4.單項選擇題體現(xiàn)局勢和（）是“引領(lǐng)”的主要作用。
A.順從局勢
B.控制局勢
C.顛覆局勢
D.平衡局勢
5.單項選擇題新的認知和新的運用一般發(fā)生在（）階段。
A.認知
B.引領(lǐng)
C.創(chuàng)新
D.把握
最新試題
論據(jù)之間應(yīng)該是相互融合聯(lián)系的，且越多越好。
題型：判斷題
或、假、辟、援、侔不屬于墨子的七種邏輯方法。
題型：判斷題
用對方概念做本方概念的基石，是最高對抗性的對抗。
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在進行價值主體的尖銳對抗時，必須堅持價值主體的優(yōu)先級。
題型：判斷題
以類取，以類予是墨辯·七法中的一種辯論方法。
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純粹的價值研究在學(xué)術(shù)研究和辯論上都適合。
題型：判斷題
在破的過程中，我方應(yīng)盡最大努力去證明對方是錯的。
題型：判斷題
在辯論中，將概念加注于價值主體時，就形成了觀念或觀點。
題型：判斷題
如何在援引中反掉對方，一種是把對方手中東西打碎，一種是搶過來為我所用。
題型：判斷題
辯論準備時，內(nèi)心不要有定勢，要開拓視野。
題型：判斷題