A.江南絲竹——江浙滬
B.廣東音樂——珠江三角洲
C.南音——海南
D.潮州弦詩(shī)——潮汕地區(qū)
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A.草橋結(jié)拜
B.長(zhǎng)亭惜別
C.樓臺(tái)會(huì)
D.抗婚
A.《夕陽(yáng)簫鼓》
B.《老虎磨牙》
C.《二泉映月》
D.《百鳥朝鳳》
A.終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.定量測(cè)評(píng)
C.定性述評(píng)
D.形成性評(píng)價(jià)
旋律采用了()創(chuàng)作手法。
A.裝飾重復(fù)
B.局部重復(fù)
C.伸展重復(fù)
D.縮緊重復(fù)
圖形譜正確的是()
A.
B.
C.
D.
最新試題
被稱為“標(biāo)題音樂大師”的是()。
音樂課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在四個(gè)方面,一是()、二是()、三是()、四是()。
培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,一般要經(jīng)過三個(gè)發(fā)展階段。即:()、()和()。
簡(jiǎn)述音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么?
中小學(xué)音樂學(xué)科常用的教學(xué)媒體,大致可分為()、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體和()教學(xué)媒體。
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
識(shí)譜方式分()、()兩種,低年級(jí)以()為主,()不要求識(shí)譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開始進(jìn)入識(shí)譜,學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂器,低年級(jí)主要是(),從三年級(jí)開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
周代宮廷樂中,主要用于宴享賓客,亦用于后宮,以絲竹樂為主,不用鐘、磬的是哪一種?()
常德絲弦屬于以下哪種說唱音樂?()
被稱為“古典主義的浪漫者”的是()。