A.靜態(tài)過程
B.動(dòng)態(tài)過程
C.獨(dú)立過程
D.經(jīng)濟(jì)過程
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A.工作分析
B.工作任務(wù)
C.工作流程
D.工作規(guī)劃
A.對(duì)指標(biāo)要素和指標(biāo)進(jìn)行選擇
B.要素和指標(biāo)定義
C.標(biāo)度劃分與規(guī)定
D.信息核對(duì)
E.環(huán)境調(diào)研
A.隸屬指導(dǎo)關(guān)系
B.崗位劃分
C.監(jiān)督指導(dǎo)關(guān)系
D.職位升遷關(guān)系
E.工作聯(lián)系
A.制作產(chǎn)品的責(zé)任
B.保管某些特定材料不受損害的責(zé)任
C.保護(hù)機(jī)器和設(shè)備的責(zé)任
D.與其他人員合作的責(zé)任
E.保護(hù)他人安全的責(zé)任
A.工作經(jīng)驗(yàn)
B.必備技能
C.智力水平
D.體力要求
E.腦力水平
最新試題
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā),對(duì)職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報(bào)對(duì)象和監(jiān)督對(duì)象。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
編寫工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動(dòng)的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設(shè)計(jì)對(duì)員工個(gè)人的作用。
從管理的角度看,工作分析主要包括六個(gè)方面的內(nèi)容。
分類法一種最簡(jiǎn)單、最快速但也是最粗造的職位評(píng)價(jià)方法。