A.批評(píng)是教師教育的一種手段
B.批評(píng)是教師提出意見(jiàn)的一種方式
C.批評(píng)必須是微笑的和不表現(xiàn)憤怒的
D.批評(píng)可以是嚴(yán)肅的與嚴(yán)厲的
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A.啟發(fā)式
B.探究式
C.構(gòu)成式
D.演繹式
E.歸納式
A.堅(jiān)持不懈利用課余時(shí)間校外聽(tīng)課補(bǔ)習(xí)
B.喜歡獨(dú)自做題
C.除了習(xí)題冊(cè)絕不看別的書
D.能較長(zhǎng)時(shí)間保持注意力
E.愿意提出問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解
F.一旦習(xí)題不會(huì)，立即找人詢問(wèn)
A.教學(xué)敘事
B.教學(xué)隨筆
C.教學(xué)設(shè)計(jì)
D.課后小結(jié)
A.注意不定征求看法
B.出現(xiàn)懷疑小聲議論
C.面臨問(wèn)題爭(zhēng)論不休
D.迫切需要?jiǎng)e人幫助
A.參考文獻(xiàn)的綜述
B.無(wú)關(guān)變量的控制
C.開展研究的假設(shè)
D.策略方法的調(diào)整
最新試題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）
比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）
教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）
理論性文獻(xiàn)能提供（）
作品分析法中，分析的對(duì)象不包括（）
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）
觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）
教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）
訪談法中，效率較高的是（）