如圖所示是一個(gè)傳送帶,B輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)物體C向右上方勻速運(yùn)動(dòng),物體C沒(méi)有在皮帶上發(fā)生滑動(dòng),皮帶與輪之間不打滑,物體C的重力勢(shì)能不斷增加,這是因?yàn)椋ǎ?br />
A、摩擦力做功的緣故
B、重力做功的緣故
C、支持力做功的緣故
D、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的緣故
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如圖所示是一個(gè)傳送帶,B輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)物體C向右上方勻速運(yùn)動(dòng),物體C沒(méi)有在皮帶上發(fā)生滑動(dòng),皮帶與輪之間不打滑,則有關(guān)物體C與皮帶之間的摩擦、皮帶與B輪之間的摩擦的說(shuō)法正確的是()
A.沒(méi)有摩擦、滾動(dòng)摩擦
B.靜摩擦、滾動(dòng)摩擦
C.靜摩擦、靜摩擦
D.滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦
A.正確的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)為地球上的生命來(lái)自于宇宙
B.錯(cuò)誤的,因?yàn)檎n本告訴我們:地球上的生命起源于地球上的非生命物質(zhì)
C.一種沒(méi)有任何事實(shí)依據(jù)的猜想,沒(méi)有任何科學(xué)價(jià)值
D.一種事實(shí)根據(jù)很多的假說(shuō),至今沒(méi)能否定也不能證實(shí)
如右圖所示電路中,電源電壓不變,電表都是理想的電表,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,電路中的電表變化情況是()
A.V1示數(shù)減小,V2示數(shù)減少,A示數(shù)減小
B.V1示數(shù)增大,V2示數(shù)不變,A示數(shù)增大
C.V1示數(shù)減小,V2示數(shù)不變,A示數(shù)增大
D.V1示數(shù)增大,V2示數(shù)增大,A示數(shù)減小
A.海水有苦澀味,根本喝不下去
B.海水中含有各種鹽類,能使腸胃腐爛致人死亡
C.海水中有許多微生物,有些微生物能致人死亡
D.海水會(huì)造成水分從血液和組織內(nèi)脫離出來(lái)進(jìn)入腸胃中,使人脫水死亡
下表表示夏季某湖泊隨水深不同,水溫和水中溶解氧的變化情況。收集這些數(shù)據(jù)是為了研究一些問(wèn)題。下列問(wèn)題中,不能屬于該項(xiàng)研究的是()
A.魚(yú)有時(shí)游到湖面甚至將嘴伸出湖面進(jìn)行呼吸的理由是什么?
B.水溫和溶解氧與陽(yáng)光能射入湖水的深度之間的關(guān)系是什么?
C.浮游植物主要在近水面處生長(zhǎng)的原因是什么?
D.湖泊中的溶解氧主要來(lái)自空氣中的氧氣嗎?
最新試題
我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
水中也有空氣,所以魚(yú)可以在水中呼吸。()
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開(kāi)壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
小明同學(xué)用氣球代替皮球來(lái)測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí),測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是()
我們可以利用空氣做很多事情,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
在上實(shí)驗(yàn)課時(shí),小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進(jìn)入,其原因()
下列物品中,運(yùn)用了壓縮空氣具有彈性的原理的是()
充滿空氣的氣球幾天后變小了,與之有關(guān)的空氣的特征是()
小明和小雅用簡(jiǎn)易天平測(cè)空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是()