如圖表示物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系、物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系,從甲圖中可見,120克D物質(zhì)的體積是(),從乙圖中可見斜線部分S的面積表示物質(zhì)的(),其值為()
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如圖所示,在光滑的水平面上固定一螺線管,將開關(guān)閉合后,有一輕質(zhì)小車,車上放一條形磁鐵,以初速度v0朝螺線管運(yùn)動,在小車靠近螺線管的過程中()
A.電流表中無電流通過,小說車勻速運(yùn)動
B.電流表中有電流通過,小說車減速運(yùn)動
C.電流表中無電流通過,小說車減速運(yùn)動
D.電流表中有電流通過,小說車加速運(yùn)動
如圖所示為“研究凸透鏡成象規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)時,某同學(xué)首先使發(fā)光點(diǎn)S、凸透鏡L和光屏P的中心處在同一高度,然后當(dāng)他把發(fā)光點(diǎn)S移到圖示位置時(圖中MN為光具座的標(biāo)尺即刻度尺),發(fā)現(xiàn)發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后成為平行光,然后他再用一蠟燭S/的象清晰地在光屏P上,以下幾種操作中哪一種不能達(dá)到目的()
A.在圖示位置時,保持透鏡L不動,將燭焰S/向左移動適當(dāng)距離,再將光屏P向左移動適當(dāng)距離
B.在圖示位置時,保持透鏡L和光屏P不動,只將燭焰S/向左移動適當(dāng)距離
C.在圖示位置時,保持燭焰S/和光屏P不動,只將透鏡L向右移動適當(dāng)距離
D.在圖示位置時,保持透鏡L不動,將燭焰S/向左移動適當(dāng)距離,再將光屏P向右移動適當(dāng)距離
下圖表示5種動物在不同的外界溫度情況下測得的體溫變化情況,請根據(jù)圖判斷正確的是()
A.當(dāng)外界溫度是50℃時,貓的體溫也是50℃
B.在實(shí)驗(yàn)過程中,沒有任何時候有兩種動物具有相同的體溫
C.當(dāng)外界溫度達(dá)到50℃時,負(fù)鼠的體溫變化情況在貓和食蟻獸之間
D.如果同樣條件下測量一種變溫動物的體溫變化情況,其曲線將與晰蜴的相似
A.大于20.86%
B.大于31.62%
C.大于20.86%而小于31.62%
D.無法確定
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利用天平測量空氣的質(zhì)量,在用物品來恢復(fù)天平平衡時,應(yīng)選擇()
我們在公園里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是()
在教室里只要倒去杯中原來裝的水,空氣能自動裝滿這只杯子。()
一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣,將氣球吹大后,把氣球口密封,那么這時稱氣球的質(zhì)量會?()
下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是()
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是()
水中也有空氣,所以魚可以在水中呼吸。()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn),都有占據(jù)空間,都會流動。()