某培訓(xùn)中心要研制一個計算機管理系統(tǒng)。它的業(yè)務(wù)是：
將學(xué)員發(fā)來的信件收集分類后，按幾種不同的情況處理。
1）如果是報名的，則將報名數(shù)據(jù)送給負(fù)責(zé)報名事務(wù)的職員，他們將查閱課程文件，檢查該課程是否額滿，然后在學(xué)生文件、課程文件上登記，并開出報告單交財務(wù)部門，財務(wù)人員開出發(fā)票給學(xué)生。
2）如果是想注銷原來已選修的課程，則由注銷人員在課程文件、學(xué)生文件和帳目文件上做相應(yīng)的修改，并給學(xué)生注銷單。
3）如果是付款的，則由財務(wù)人員在帳目文件上登記，也給學(xué)生一張收費收據(jù)。
要求：
1）對以上問題畫出數(shù)據(jù)流程圖。
2）畫出該培訓(xùn)管理的軟件結(jié)構(gòu)圖的主圖。

自學(xué)考試報名過程中有個“記錄報名單”的加工。該加工主要是根據(jù)報名表（姓名、性別、身份證號、課程名）和開考課程（課程名、開考時間）、經(jīng)校核，編號、填寫、輸出準(zhǔn)考證給報名者，同時記錄到考生名冊中（準(zhǔn)考證號、姓名、課程）。
請繪制該加工的DFD圖，并寫出數(shù)據(jù)詞典中的數(shù)據(jù)流條目。

請對下列子程序進(jìn)行測試：

該子程序接受x，y，z的值，并將計算結(jié)果x的值返回給調(diào)用程序。
要求：
（1）畫出程序流程圖。
（2）依據(jù)條件組合覆蓋標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計測試用例。

建立以下有關(guān)“微機”的對象模型。
一臺微機有一個顯示器，一個主機，一個鍵盤，一個鼠標(biāo)，漢王筆可有可無。主機包括一個機箱，一個主板，一個電源及儲存器等部件。儲存器又分為固定儲存器和活動存儲器兩種，固定存儲器為內(nèi)存和硬盤，活動存儲器為軟盤和光盤。