角色扮演是用（）的方法來進(jìn)行教學(xué)。?

簡述教學(xué)方法的四個(gè)基本特征

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個(gè)階段。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的（）

人類社會(huì)利用能源大致經(jīng)歷了柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和（）時(shí)期。

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

創(chuàng)造過程的四個(gè)階段是（）

中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是（）

科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的（）

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）