為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個(gè)維度

說明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個(gè)基本原則。

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個(gè)階段。

人類社會(huì)利用能源大致經(jīng)歷了柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和（）時(shí)期。

根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果，物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子，而是夸克和（）

紀(jì)律和法律是以社會(huì)生活的為依據(jù)的（）

小學(xué)科技活動(dòng)

質(zhì)量在太陽50倍以上的恒星最終將變成（）

中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是（）

列舉小學(xué)班級(jí)科技活動(dòng)的類型。