判斷題探究式科學教育所包含的步驟：提出問題；推測和假設(shè)；設(shè)計實驗；尋求實證；信息和數(shù)據(jù)處理；獲得結(jié)論和表達。
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質(zhì)量在太陽50倍以上的恒星最終將變成（）
題型：單項選擇題
按布魯姆的觀點，學科之間在綜合的強度上分為混合、結(jié)合與（）
題型：單項選擇題
早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個階段。
題型：單項選擇題
操作能力
題型：名詞解釋
創(chuàng)造過程的四個階段是（）
題型：多項選擇題
為了科學地設(shè)置綜合理科的具體教學內(nèi)容，（）提出了兩個維度
題型：單項選擇題
技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當代技術(shù)發(fā)展方向的（）
題型：單項選擇題
粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量
題型：單項選擇題
教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標的（）
題型：填空題
從經(jīng)濟學角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務的（）
題型：填空題