按布魯姆的觀點(diǎn)，學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與（）

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。

（）是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。

二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第一個(gè)10年的標(biāo)志是（）

角色扮演是用（）的方法來進(jìn)行教學(xué)。?

紀(jì)律和法律是以社會(huì)生活的為依據(jù)的（）

質(zhì)量在太陽(yáng)50倍以上的恒星最終將變成（）

教育評(píng)價(jià)不是直接的目的，而是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的（）

粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量