單項選擇題發(fā)展嬰幼兒的思維能力,是嬰幼兒從具體到抽象,逐步理解()的概括作用。
A.“字”
B.“詞”
C.“句”
D.“段”
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1.單項選擇題能量的需要總量由()組成。
A.基礎代謝、生長發(fā)育所需、動作和活動所需、食物特殊動力作用、排泄消耗
B.基礎代謝、生長發(fā)育所需、動作和活動所需、食物特殊動力作用
C.基礎代謝、生長發(fā)育所需、食物特殊動力作用、排泄消耗
D.基礎代謝、生長發(fā)育所需
2.單項選擇題臉部的擦傷,需注意有無如砂子、煤渣嵌入()
A.皮膚
B.身體
C.手
D.四肢
3.單項選擇題理解大小的序,學習按大小序套碗,學習1-5的手口一致的點數(shù)的游戲是()。
A.套碗游戲
B.瓶子蓋配對游戲
C.搭主樓游戲
D.拍小鼓游戲
4.單項選擇題嬰兒浸濕浸浴完畢,立即用()包裹好擦干
A.小毛巾
B.大毛巾
C.包被
D.餐巾
5.單項選擇題故事欣賞屬于()
A.大動作訓練
B.精細動作訓練
C.聽和說能力訓練
D.認知活動訓練
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對新生兒口腔清潔的描述,正確的是()。
題型:單項選擇題
上呼吸道感染癥狀以()表現(xiàn)為主。
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()時,成人在朗讀時可以不時停下,鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進行回答。
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當嬰幼兒大發(fā)脾氣時,照護者首先要做的是()。
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因受寒、飯食過多引起的胃部脹痛,以下選項中正確性較高的是()
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不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項是()。
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()是嬰幼兒發(fā)展過程中最重要的心理活動之一。
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育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察,針對不同問題進行日常()。
題型:單項選擇題
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