A.基礎(chǔ)代謝、生長(zhǎng)發(fā)育所需、動(dòng)作和活動(dòng)所需、食物特殊動(dòng)力作用、排泄消耗
B.基礎(chǔ)代謝、生長(zhǎng)發(fā)育所需、動(dòng)作和活動(dòng)所需、食物特殊動(dòng)力作用
C.基礎(chǔ)代謝、生長(zhǎng)發(fā)育所需、食物特殊動(dòng)力作用、排泄消耗
D.基礎(chǔ)代謝、生長(zhǎng)發(fā)育所需
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A.皮膚
B.身體
C.手
D.四肢
A.套碗游戲
B.瓶子蓋配對(duì)游戲
C.搭主樓游戲
D.拍小鼓游戲
A.小毛巾
B.大毛巾
C.包被
D.餐巾
A.大動(dòng)作訓(xùn)練
B.精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練
C.聽和說能力訓(xùn)練
D.認(rèn)知活動(dòng)訓(xùn)練
A.紗布
B.板球
C.指套牙刷
D.牙刷
最新試題
不屬于1-2歲嬰幼兒聽說能力發(fā)展的內(nèi)容是()。
13~18個(gè)月嬰幼兒全天睡眠時(shí)間大約20h。
從嬰幼兒語言教育的作用看,語言能力開發(fā)的意義不包括()。
能提高嬰幼兒聽說練習(xí)效果,下列選項(xiàng)表述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
育嬰員需要通過日常生活對(duì)嬰幼兒的觀察,針對(duì)不同問題進(jìn)行日常()。
精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的()。
()時(shí),成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下,鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問題進(jìn)行回答。
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。
嬰幼兒動(dòng)作能力的分析與評(píng)價(jià),以下不正確的選項(xiàng)是()。
嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因,不包括()。