多項選擇題精細動作的觀察了解與()的提供必須互相配合,才能促進嬰幼兒精細動作的發(fā)展。
A.適宜的練習方法
B.適宜的游戲
C.適宜的練習環(huán)境
D.音樂
E.成人的態(tài)度
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1.多項選擇題人們訓練兒童的手,只認識到了其是促進小肌肉發(fā)育和發(fā)展精細動作等的作用,沒有認識到手的練習可()等。
A.促進身心發(fā)育
B.使大腦刺激得到鍛煉
C.改善腦功能
D.開發(fā)腦智慧
E.促進大腦發(fā)育
2.多項選擇題短期日標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平人手的27種精細動作是由手上19塊內部小肌肉來完成的,它們分別是()。
A.拇指處4塊
B.小指基部4塊
C.手指間骨骼肌8塊
D.蚓狀肌4塊
E.手指間骨
F.豁肌7塊
3.多項選擇題實施游戲活動的準備工作包括()。
A.游戲環(huán)境的創(chuàng)設
B.材料
C.玩具
D.教具等
E.音樂
4.多項選擇題設計游戲的基本原則有:()等。
A.整體教育的原則
B.知識性原則
C.反復性原則
D.個性化游戲
E.活動性原則
5.多項選擇題當一個9個月齡的嬰幼兒已可扶著站立,他的大動作活動計劃起點應確立在()。
A.暈點發(fā)展扶欄獨腳站
B.發(fā)展其“蟹行”能力
C.并可攙著其兩手嘗試向前行走
D.獨走
E.爬行
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嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
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嬰幼兒做夢通常是在()
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記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
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