（）對嬰幼兒的健康十分重要，它能消除嬰幼兒一天中腦力、體力活動造成的疲憊。

（）是針對體弱兒、智障兒童、感統(tǒng)失調(diào)兒童等的記錄。

早操前，保育師要做好“三清”工作，不包括以下（）。

制作玩教具應(yīng)以促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。

體弱兒的管理是幼兒園的一項重要工作，需（），各負其責(zé)，保教結(jié)合，共同管理。

幼兒2歲時測量頭圍最有意義，若此時幼兒頭圍過小，有可能患（）

保教人員、保健員要全面關(guān)心體弱兒童的生活、保健、護理、治療、教養(yǎng)工作，按要求執(zhí)行任務(wù)，定期學(xué)習(xí)有關(guān)的（）知識。

體弱兒的活動量（）逐步增加，達到鍛煉的目的。

通過講解后，在幼兒初步建立與活動有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進行各種身體練習(xí)，以實現(xiàn)身體鍛煉活動目標(biāo)的一種方法是（）

為了能得到體格鍛煉更好效果，在鍛煉時必須注意鍛煉與幼兒（）結(jié)合起來。