A.有生命物體的識(shí)別
B.人造物體的識(shí)別
C.具體詞的理解
D.抽象詞的理解
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.語(yǔ)義知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展,接著是程序性知識(shí),最后才是情節(jié)記憶
B.情節(jié)記憶在嬰兒期最先發(fā)展,接著是程序性知識(shí),最后才是語(yǔ)義知識(shí)
C.程序性知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展,接著是語(yǔ)義知識(shí),最后才是情節(jié)記憶
D.程序性知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展,接著是情節(jié)記憶,最后才是語(yǔ)義知識(shí)
A.短時(shí)記憶
B.長(zhǎng)時(shí)記憶
C.內(nèi)隱記憶
D.外顯記憶
A.枕葉
B.顳葉
C.頂葉
D.額葉
A.特征登記不需要注意,但特征整合需要注意
B.特征登記需要注意,但特征整合不需要注意
C.特征登記與特征整合均需要注意
D.特征登記與特征整合均不需要注意
A.自下而上加工
B.自上而下加工
C.自動(dòng)加工
D.控制加工
最新試題
發(fā)散思維與()問題聯(lián)系最密切。
下面哪一種說法與早期表象研究史最密切相關(guān)()
表象神經(jīng)元對(duì)()有反應(yīng)。
在語(yǔ)法分析中的交互作用原則中指出()
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為()
在類比問題解決中,()問題比()問題具有更高的難度。
諾姆·喬姆斯基提出的觀點(diǎn)是()
()認(rèn)為不同文化下的語(yǔ)言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。
以下哪一項(xiàng)是雜技演員問題的算子()
把堡壘問題和輻射問題結(jié)合起來考慮,堡壘問題代表了()問題。