單項選擇題社區(qū)矯正期滿前（）內，社區(qū)服刑人員應當作出個人總結。
A.十日
B.十五
C.二十日
D.三十日
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1.單項選擇題社區(qū)矯正執(zhí)法工作人員的身份基本應為（）
A.外聘專家
B.公安民警
C.司法行政機關公務員
D.司法社工
2.單項選擇題為建立“獄市合作”長效機制，監(jiān)獄、市司法局建立聯(lián)席會議制度，定期學習研究省司法廳、監(jiān)獄管理局相關文件精神，定期商討“互幫共建”工作，凝聚思想共識，推動監(jiān)獄、市司法局間的聯(lián)系趨于常態(tài)化，這屬于互幫共建（）制度的建立。
A.上層互動
B.中層交流
C.基層協(xié)作
D.監(jiān)督反饋
3.單項選擇題“法潤江蘇〃春風行動”是江蘇省司法廳結合“四個全覆蓋”工作體系在全*省司法行政系統(tǒng)內開展的集進城務工人員、農民、困難群眾合法權益保護和（）行動于一體的綜合性幫扶活動。
A.特殊人群困難家庭及子女幫扶
B.基層矛盾排查及勞資糾紛的解決
C.社區(qū)公共法律服務
D.農民工法制宣傳教育
4.單項選擇題未成年社區(qū)服刑人員的監(jiān)護人、學校與社區(qū)矯正機構要規(guī)范各自的權利與義務，加強相互的溝通與合作，形成以（）為中心的“三位一體”的矯正體系。
A.學校
B.社區(qū)
C.社區(qū)矯正機構
D.家庭
5.單項選擇題最早實踐政府購買社會服務用于社區(qū)矯正的是（）的特點。
A.北京
B.江蘇
C.上海
D.新疆
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對擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯，在開展調查評估時還應調查擬被（）的事項。
題型：單項選擇題
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒，使之更快的融入矯正生活。
題型：判斷題
簡述社區(qū)矯正工作者素質要求的作用。
題型：問答題
開展社會適應性幫扶工作，有利于幫扶社區(qū)矯正對象（）。
題型：多項選擇題
社區(qū)矯正機構對調查評估意見及調查中涉及到的（）等信息，應當保密，不得泄露。
題型：多項選擇題
實施分類分矯制度的理由是什么？
題型：問答題
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務素質養(yǎng)成的途徑。
題型：問答題
社區(qū)矯正解除的條件是什么？
題型：問答題
為保證社區(qū)的安全，對被告人或罪犯開展調查評估時，應當了解其（），以便決定其是否具備社區(qū)矯正的條件。
題型：多項選擇題
社區(qū)矯正的具體研究方法有哪些？
題型：問答題