多項選擇題開展社會適應性幫扶工作，有利于幫扶社區(qū)矯正對象（）。
A.實現(xiàn)再社會化的目標
B.改變態(tài)度
C.穩(wěn)定情緒
D.適應社會生活
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1.單項選擇題社區(qū)矯正對象社會適應性幫扶介入實施是指在需求評估的基礎(chǔ)上，社區(qū)矯正機構(gòu)工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的（）。
A.幫扶服務活動
B.社會保障活動
C.社會救助活動
D.技術(shù)培訓活動
2.單項選擇題需求評估是開展社區(qū)矯正對象（）工作的前提。
A.危險性評估
B.社會適應性幫扶
C.監(jiān)督管理
D.預防犯罪
4.多項選擇題入矯教育的組織實施主要包括（）。
A.調(diào)查評估
B.考核鑒定
C.介入實施
D.及時接受
5.單項選擇題為增強矯正對象的法制意識而進行的教育叫（）。
A.法制教育
B.規(guī)章制度教育
C.行為習慣教育
D.思想道德教育
最新試題
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒，使之更快的融入矯正生活。
題型：判斷題
需求評估是開展社區(qū)矯正對象（）工作的前提。
題型：單項選擇題
對擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯，在開展調(diào)查評估時還應調(diào)查擬被（）的事項。
題型：單項選擇題
實施分類分矯制度的理由是什么？
題型：問答題
解除矯正，標志著矯正對象將重新成為一個普通（）。
題型：單項選擇題
簡述社區(qū)矯正解除的程序。
題型：問答題
為增強矯正對象的法制意識而進行的教育叫（）。
題型：單項選擇題
入矯教育的組織實施主要包括（）。
題型：多項選擇題
對社區(qū)矯正對象的社會適應性幫扶進行調(diào)查回訪的作用是（）。
題型：多項選擇題
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
題型：問答題