A.是面向一部分社區(qū)服刑人員
B.是那些存在心理問(wèn)題或患有嚴(yán)重心理疾病的社區(qū)服刑人員
C.應(yīng)面向全體社區(qū)服刑人員，而且對(duì)所有服刑人員采取相同的矯治方法
D.應(yīng)面向全體社區(qū)服刑人員，而不只是適用于那些存在心理問(wèn)題或者患有嚴(yán)重心理疾病的社區(qū)服刑人員
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A.三日
B.五日
C.七日
D.十日
A.三個(gè)
B.五個(gè)
C.七個(gè)
D.十個(gè)
A.組織嚴(yán)密
B.實(shí)事求是
C.積極主動(dòng)
D.因人施教
A.法律
B.警示
C.情感
D.精神
A.組織性
B.嚴(yán)肅性
C.普遍性
D.高效性
最新試題
對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的社會(huì)適應(yīng)性幫扶進(jìn)行調(diào)查回訪的作用是（）。
入矯教育的組織實(shí)施主要包括（）。
簡(jiǎn)述社區(qū)矯正解除制度。
開(kāi)展社會(huì)適應(yīng)性幫扶工作，有利于幫扶社區(qū)矯正對(duì)象（）。
社區(qū)矯正對(duì)象社會(huì)適應(yīng)性幫扶介入實(shí)施是指在需求評(píng)估的基礎(chǔ)上，社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員針對(duì)矯正對(duì)象的具體困難而開(kāi)展的（）。
簡(jiǎn)述行為矯正的內(nèi)容。
社區(qū)矯正的社會(huì)監(jiān)督有哪些？
社區(qū)矯正解除的條件是什么？
簡(jiǎn)述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
實(shí)施分類分矯制度的理由是什么？