A.技術發(fā)展為設計創(chuàng)新提供了條件
B.設計是技術發(fā)展的基礎
C.技術的發(fā)展離不開設計
D.新的技術產品、新的工藝往往都由設計開始
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A.設計是技術發(fā)展的重要驅動力
B.技術的發(fā)展與設計無關
C.技術的發(fā)展對設計不產生影響
D.技術的豐富內涵
A.發(fā)明中提高了自身素質,體現技術可以保護人
B.申請專利,體現技術的目的性
C.發(fā)明中運用多種知識,體現技術的綜合性
D.原產品操作復雜,體現技術的兩面性
某種磁盤驅動器(結構示意圖如圖甲所示)讀取數據時,需將磁頭定位到某個磁道。當控制裝置接收到預期磁頭位置信號后,控制電機驅動支撐臂及磁頭移動到相應的磁道。傳感器檢測磁頭的位置,并將檢測到的信號發(fā)送給控制裝置與預期信號進行比較,控制裝置根據比較偏差值做出調整。磁頭定位控制系統的方框圖如圖乙所示。該磁頭定位控制系統屬于()
A.開環(huán)控制
B.閉環(huán)控制
C.開環(huán)控制與閉環(huán)控制
D.人工控制與自動控制相結合
A.科學性原則
B.開發(fā)性原則
C.綜合性原則
D.整體性原則
A.①②④
B.①③④
C.②③
D.②④
最新試題
廚房用的菜刀,其制作工藝流程也是很嚴謹的。手工制造菜刀一般有以下幾個環(huán)節(jié):加熱鍛打成形、安裝木手柄、熱處理(提高硬度)、制刃。制造菜刀合理的流程是()。
下圖所示為兩款材質相同的飲料包裝瓶。下列評價錯誤的是()。
如圖所示的箭靶架,兩個支撐腳之間采用鉸連接。箭靶中箭時,易翻倒,下列改進方案中最合理的是()。
小亮家有一張如下圖中的木質小圓桌。為了提高該小桌的穩(wěn)定性,以下做法合理的是()。
小明嘗試設計一款通用技術教室指示牌,從結構強度和穩(wěn)定性的角度分析,下列設計方案中最合理的是()。
有一款節(jié)能插座,運用了多項控制技術,具有過載保護、防雷擊等諸多功能。而且當用電器處在待機狀態(tài)時能自動切斷電源,從而節(jié)省能源。關于該設計說法不正確的是()。
山地自行車的碟剎制動,在緊握剎車把時,連桿機構帶動剎車片與剎車盤摩擦,降低行駛速度。以下說法中合理的是()。
下列有關流程的說法,錯誤的是()。
零件的尺寸標注在《技術制圖國家標準》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學繪制的技術圖樣,圖中尺寸標注錯誤的共有()。
為了固定某物品,小明同學準備加工一個如圖所示的地腳螺桿。他可利用現有的金屬桿加工此物品,合理的操作流程是()。