A.廣泛的健康教育
B.實現(xiàn)醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)化
C.領(lǐng)導層觀念的轉(zhuǎn)變
D.心身統(tǒng)一的結(jié)合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個體與群體相結(jié)合
B.身心統(tǒng)一的原則
C.嚴于律己的原則
D.自知自愛相結(jié)合
E.寬以待人的原則
A.自然景觀
B.色彩聲音
C.過分擁護
D.天氣變化
E.噪音污染
A.工作方式
B.生活方式
C.價值觀念
D.生態(tài)環(huán)境
E.社會文化
A.實現(xiàn)醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變
B.身心統(tǒng)一的結(jié)合
C.社區(qū)資源的開發(fā)
D.創(chuàng)造良好外部環(huán)境
E.廣泛開展健康教育
A.智力正常
B.性格良好
C.人際和諧
D.適應(yīng)環(huán)境
E.人格完整
最新試題
患者,男,40歲。因患肺癌為其戒煙,在每次其想要吸煙時,采取某種方法反復使其感到不適,達到戒煙的目的,這種方法是()
新型抗精神病藥有()
聯(lián)想數(shù)量減少,概念與詞匯貧乏。病人體驗到腦子空無一物是()
根據(jù)上述案例,患者思維屬于()
患者,女,30歲,已婚。近3周來自覺無明顯誘因出現(xiàn)情緒低落,興趣減退,易疲勞。自覺“腦子變笨了,覺得什么都沒有意思”。覺得自己給家庭帶來很多麻煩,多次想要自殺。此癥狀可能為()
患者,女,20歲。最近反復檢查是否鎖門是否關(guān)窗,屬于()
簡述抑郁性神經(jīng)癥健康教育處方。
簡述情感性精神障礙健康教育處方。
簡述強迫癥健康教育處方。
患者,男,36歲。近一個月來表情憂愁、唉聲嘆氣、心境苦悶,覺得自己前途黯淡,上周悲觀絕望而出現(xiàn)自殺觀念。此癥狀為()