在體育教學過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣，然后再在體育教學實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。

“怎么評價”是體育教學評價的（）。

在進行頭手倒立練習時，一部分學生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項中不是解決這一問題的針對性練習的是（）。

乒乓球運動技術大約有（）大類（）項。

血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）

以下哪一項不屬于體育教學方法改革與發(fā)展趨勢（）。

體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

投擲標槍為了投擲更遠，需要有引槍?！耙龢尅钡倪^程屬于（）。

低單杠一足蹬地翻身上教學中，幫助者站在（）