單項(xiàng)選擇題十六大報(bào)告指出,要促進(jìn)人的全面發(fā)展,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的()

A.小康社會(huì)
B.信息化社會(huì)
C.學(xué)習(xí)型社會(huì)
D.社會(huì)主義社會(huì)


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1.單項(xiàng)選擇題鄧小平理論的精髓是()

A.改革開放
B.三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)
C.解放思想實(shí)事求是
D.和平與發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章,是黨的()

A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大

3.單項(xiàng)選擇題新課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特性是()

A.均衡性 發(fā)展性 互補(bǔ)性
B.均衡性 綜合性 選擇性
C.針對(duì)性 發(fā)展性 綜合性
D.針對(duì)性 整合性 自主性

4.單項(xiàng)選擇題新課程結(jié)構(gòu)明確小學(xué)階段的主要內(nèi)容是()

A.以綜合課程為主
B.設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程
C.以分科課程為主
D.選修課程和必修課程相結(jié)合

5.單項(xiàng)選擇題古漢語形容“多”或“少”時(shí)常用“三”字表示,表示“少”的意義的成語是()

A.三心二意
B.三令五申
C.三言兩語
D.三番五次

最新試題

基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要()”和江澤民同志“()”的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

題型:填空題

這種家庭作業(yè)布置,體現(xiàn)了新課程的哪些理念?

題型:問答題

簡述校本課程開發(fā)的條件。

題型:問答題

請(qǐng)你就該校的教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性作一評(píng)析。

題型:問答題

這個(gè)案例中教師教育為什么會(huì)取得成功?

題型:問答題

教材改革應(yīng)有利于引導(dǎo)學(xué)生利用(),主動(dòng)(),同時(shí)也應(yīng)有利于教師()進(jìn)行教學(xué)。教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,體現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),反映社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展需求;教材內(nèi)容的組織應(yīng)(),有利于學(xué)生(),并提出觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、討論的建議。

題型:填空題

簡述怎樣寫教學(xué)后記。

題型:問答題

美國教育家波斯納提出:教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。請(qǐng)談?wù)剬?duì)這個(gè)教師成長公式的理解和體會(huì)。

題型:問答題

請(qǐng)你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>

題型:問答題

建立()的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立()。發(fā)揮評(píng)價(jià)的()功能,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。

題型:填空題