幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據重要地位。

美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現代課程理論的框架。

下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

在五指活動課程的內容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。

對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。

就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。

在項目活動主題網絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。

華德福幼兒教育的課程內容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。

在區(qū)域活動指導方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導幼兒模仿的是（）。