A.我國(guó)能夠做到全國(guó)一盤棋，集中力量辦大事
B.社會(huì)主義國(guó)家的宏觀調(diào)控能優(yōu)化資源配置
C.社會(huì)主義國(guó)家可以不用市場(chǎng)手段來(lái)解決問題
D.美國(guó)的宏觀調(diào)控體制失調(diào)
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A.增加稅收
B.緊縮財(cái)政支出
C.擴(kuò)大財(cái)政支出
D.縮小投資規(guī)模
A.適度從緊
B.適度放寬
C.擴(kuò)張性
D.積極穩(wěn)健
A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
B.穩(wěn)定物價(jià)水平
C.實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)
D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平
A.根本利益
B.政治
C.基礎(chǔ)
D.重要利益
A.直接調(diào)控與間接調(diào)控
B.中央調(diào)控與地方調(diào)控
C.市場(chǎng)調(diào)控與計(jì)劃調(diào)控
D.中央調(diào)控與直接調(diào)控
最新試題
我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種，以下哪種是錯(cuò)誤的？（）
溝通對(duì)象往往是在與談話者的（）之中產(chǎn)生聯(lián)想。
人才成長(zhǎng)規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括（）
被譽(yù)為“教授之鄉(xiāng)”“書畫之鄉(xiāng)”的是（）。
（）是保障黨政機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“神經(jīng)中樞”，是黨政機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系到黨政機(jī)關(guān)作用的發(fā)揮和職能的履行。
“溝通”一詞在古代的原意是指（）。
準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系，是提高書面寫作質(zhì)量，充分發(fā)揮其（）的重要環(huán)節(jié)。
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為（）。
非言語(yǔ)符號(hào)常常代替言語(yǔ)來(lái)表達(dá)意思，這種替代是有條件的，即一定是同樣（）或者是普遍被人們認(rèn)同的規(guī)則下才能應(yīng)用，否則便容易引起誤解。
國(guó)務(wù)院直屬單位與部委基本相似，但地位上略低于部委，其設(shè)立、增加、減少、合并，無(wú)須經(jīng)過全國(guó)人大或其常委會(huì)同意，國(guó)務(wù)院（）