多項(xiàng)選擇題宏觀兒童社會(huì)工作推動(dòng)教育是多方面的,例如,()

A.普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)
B.推廣有益、有趣的兒童游樂(lè)形式
C.教會(huì)兒童面對(duì)生活中的各種問(wèn)題
D.幫助學(xué)習(xí)困難的兒童掌握學(xué)習(xí)方法


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1.多項(xiàng)選擇題從社會(huì)工作的角度,對(duì)孤兒、棄兒的救助方式一般主要有()

A.兒童福利院安置
B.家庭寄養(yǎng)
C.社會(huì)福利院安置
D.收養(yǎng)

2.多項(xiàng)選擇題以下()是在力圖滿足兒童社會(huì)化的需要。

A.培養(yǎng)兒童的道德選擇能力
B.培養(yǎng)考試能力
C.培養(yǎng)社會(huì)關(guān)系和人際交往技巧
D.保障兒童身心安全

3.單項(xiàng)選擇題所謂(),是指能夠發(fā)展社會(huì)資源和青少年潛能,使青少年的能力得到增強(qiáng)的社會(huì)工作服務(wù)。

A.拓展性的青少年社會(huì)工作
B.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作
C.治療性的青少年社會(huì)工作
D.發(fā)展性的青少年社會(huì)工作

4.單項(xiàng)選擇題某青少年機(jī)構(gòu)通過(guò)小組輔導(dǎo)等方式專門(mén)服務(wù)于那些社會(huì)人際適應(yīng)不良的青少年,這屬于()的主要內(nèi)容。

A.拓展性的青少年社會(huì)工作
B.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作
C.治療性的青少年社會(huì)工作
D.發(fā)展性的青少年社會(huì)工作

最新試題

《關(guān)于依法懲治性侵害未成年犯罪的意見(jiàn)》出臺(tái)的時(shí)間是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新《未成年人保護(hù)法》四梁包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

公職監(jiān)護(hù)人是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

未經(jīng)治療的性侵受害者在成年以后會(huì)產(chǎn)生哪三種應(yīng)對(duì)模式()?

題型:多項(xiàng)選擇題

介入是社工和服務(wù)對(duì)象以及與之相關(guān)人員按照服務(wù)協(xié)議落實(shí)服務(wù)計(jì)劃,達(dá)成服務(wù)目標(biāo)的過(guò)程,可以分為()

題型:多項(xiàng)選擇題

兒童出現(xiàn)語(yǔ)言障礙、自我貶低、犯錯(cuò)過(guò)度反應(yīng)等情況是屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童主任的監(jiān)護(hù)指導(dǎo)分()步走。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童性侵害的責(zé)任是成人和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在與留守青少年建立專業(yè)關(guān)系之后,針對(duì)其不同的問(wèn)題和需求,應(yīng)開(kāi)展個(gè)案工作方法,提供幫助和輔導(dǎo)。

題型:判斷題

在父母回家探親或休假的時(shí)機(jī),運(yùn)用家庭治療模式,能夠促進(jìn)親子關(guān)系,提高家庭系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)之間的相互理解與平衡,促進(jìn)在互動(dòng)過(guò)程中的反思,建立情感聯(lián)絡(luò)機(jī)制,強(qiáng)化家庭功能。

題型:判斷題