填空題弗洛伊德認為,嬰兒最早是形成(),表現(xiàn)與生俱來的欲望,旨在滿足基本生理需求;3歲開始發(fā)展(),是現(xiàn)實取向的;6歲開始發(fā)展(),是道德取向的。
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1.多項選擇題下列表述哪些是青少年階段的特征()
A.生理發(fā)展迅速
B.智力發(fā)展達到高峰
C.開始形成自我概念
D.反叛情緒明顯
2.多項選擇題皮亞杰的認知發(fā)展理論認為,兒童的認知發(fā)展分為()等主要階段。
A.前運算階段
B.形象運算階段
C.感知運動階段
D.形式運算階段
3.多項選擇題多動癥的特點是()
A.活動過多
B.注意力不集中
C.沖動任性
D.孤獨離群
4.多項選擇題有助于嬰幼兒形成安全依戀的照顧者的教養(yǎng)行為的是()
A.照顧者進行積極的情緒表達,如微笑等
B.及時對嬰幼兒的哭叫或語言要求進行反應(yīng)
C.鼓勵嬰幼兒獨立
D.照顧者經(jīng)常和嬰幼兒進行社會性的接觸,如擁抱等
5.多項選擇題兒童社會工作概念的內(nèi)涵主要包含的基本要素是()
A.兒童社會工作依托各界兒童服務(wù)組織
B.兒童社會工作是面向兒童的工作
C.兒童社會工作的目的激發(fā)兒童自我發(fā)展的潛能,促進兒童全面健康地發(fā)展
D.兒童社會工作需要運用專業(yè)的手段
最新試題
新《未成年人保護法》四梁包括()。
題型:多項選擇題
留守青少年往往面臨著哪些方面的問題與隱患?()
題型:多項選擇題
未成年人的最終監(jiān)護人是()。
題型:單項選擇題
新《未成年人保護法》八柱有()。
題型:多項選擇題
兒童侵害包括()。
題型:多項選擇題
面對流動青少年這樣一群特殊的群體,需要社會工作者以教育者的身份,根據(jù)流動青少年的情緒與需求制定服務(wù)計劃,為流動青少年提供規(guī)定的服務(wù)。
題型:判斷題
服務(wù)目標的制定可以分為總目標和具體目標。
題型:判斷題
預(yù)防兒童侵害可開展()級預(yù)防工作。
題型:單項選擇題
流動青少年面對的問題有()
題型:多項選擇題
()是全社會必須要上的一課。
題型:單項選擇題