在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現的活動。

園本教研的內容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。