單項選擇題幼兒利用掰手指來數(shù)數(shù)，動作停止，他們的思維也就停止了。幼兒這種依賴實際動作的思維被稱為（）。
A.創(chuàng)造表象思維
B.直覺行動思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維
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1.單項選擇題醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診能診斷患者的病情，這屬于（）的思維特性。
A.概括性
B.直接性
C.抽象性
D.間接性
2.單項選擇題問一名幼兒電燈和蠟燭有什么共同點(diǎn)，幼兒回答“都是白的，長的”，這表明了該幼兒思維的（）。
A.具體形象性
B.抽象邏輯性
C.直覺行動性
D.感知行動性
3.單項選擇題一幼兒畫畫時，本來在畫樹，看到別人畫兔子，就把樹涂掉又去畫兔子，這說明幼兒想象的特點(diǎn)是（）。
A.再造想象多于創(chuàng)造想象
B.想象易于現(xiàn)實相混淆
C.主題易變不穩(wěn)定
D.以想象過程為滿足
4.單項選擇題人在頭腦中創(chuàng)造新形象的基本材料是（）
A.感知
B.表象
C.記憶
D.想象
5.單項選擇題根據(jù)一定的目的和任務(wù)，個人在頭腦中對已有表象獨(dú)立地加工創(chuàng)造，形成新形象的想象是（）。
A.創(chuàng)造想象
B.有意想象
C.無意想象
D.再造想象
最新試題
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題