A.運(yùn)動(dòng)參與
B.身體健康
C.心理健康
D.運(yùn)動(dòng)技能
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A.身體健康
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.社會(huì)適應(yīng)
D.心理健康
A.教案
B.年度計(jì)劃
C.教學(xué)進(jìn)度
D.單項(xiàng)計(jì)劃
A.口令和指示
B.口頭評(píng)定成績(jī)
C.口頭匯報(bào)
D.講解
A.必須
B.不一定
C.一定不能
D.有所側(cè)重地
A.單一
B.多樣
C.沒(méi)有差異
D.有差異,但不大
最新試題
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí),一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象,以下選項(xiàng)中不是解決這一問(wèn)題的針對(duì)性練習(xí)的是()。
在體育教學(xué)過(guò)程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。
下列關(guān)于人體骨的說(shuō)法,正確的是()
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個(gè)人目標(biāo)。
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑,實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括()類(lèi)型。
下列關(guān)于各種體育比賽的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)()。
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說(shuō)法錯(cuò)誤的是()