A.增減
B.增多
C.負(fù)重
D.不變
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A.業(yè)務(wù)
B.專業(yè)
C.護(hù)理
D.保養(yǎng)
A.生活制度
B.行為習(xí)慣
C.操作過(guò)程
D.課程
A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.由低到高
C.由高到低
D.無(wú)序到有序
A.3-4小時(shí)
B.4-5小時(shí)
C.5-6小時(shí)
D.全天
A.腦積水
B.佝僂病
C.小頭畸形
D.營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩
最新試題
根據(jù)體弱兒個(gè)性特點(diǎn),適當(dāng)()運(yùn)動(dòng)量,保證幼兒健康。
嬰幼兒的身高、體重、()、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。
幼兒2歲時(shí)測(cè)量頭圍最有意義,若此時(shí),幼兒頭圍過(guò)大,有可能患()
體弱兒的管理是幼兒園的一項(xiàng)重要工作,需(),各負(fù)其責(zé),保教結(jié)合,共同管理。
為了能得到體格鍛煉更好效果,在鍛煉時(shí)必須注意,(),時(shí)間逐漸延長(zhǎng),強(qiáng)度亦逐漸增強(qiáng)。
生長(zhǎng)發(fā)育遲緩的幼兒多做(),機(jī)械刺激骨骼生長(zhǎng),有利于身高增長(zhǎng)。
情緒反應(yīng)適時(shí)(時(shí)間的持久性)、適度(程度既非過(guò)度也非不足)、適宜(方式不損人不損己)是健康情緒的()
幼兒運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大過(guò)強(qiáng),以運(yùn)動(dòng)后有微汗,休息()分鐘后心率恢復(fù)正常為宜。
3歲以上幼兒采用身高儀測(cè)量身高,釆用立位測(cè)量。
根據(jù)幼兒個(gè)性特點(diǎn),適當(dāng)()運(yùn)動(dòng)量,保證幼兒健康。