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A.互動(dòng)中的學(xué)習(xí)
B.工作者與成員間一對(duì)一的互動(dòng)
C.運(yùn)用團(tuán)體協(xié)助個(gè)別成員
D.從環(huán)境的層面改變個(gè)人
最新試題
結(jié)果評(píng)估,是指對(duì)團(tuán)體的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,通常在團(tuán)體結(jié)束時(shí)進(jìn)行。
團(tuán)體社會(huì)工作是以社會(huì)學(xué)為理論基礎(chǔ)形成的產(chǎn)物。
自助團(tuán)體實(shí)質(zhì)上是一個(gè)自治性質(zhì)的團(tuán)體。
團(tuán)體社會(huì)工作開(kāi)始正式成為社會(huì)工作方法之一是()發(fā)表的演講。
()團(tuán)體的影響力和團(tuán)體規(guī)范的約束力逐漸減弱,成員間的聯(lián)系也比較松散,互動(dòng)的頻率和強(qiáng)度相對(duì)降低。
植入希望時(shí)需要做一些評(píng)估和判斷。
建立焦點(diǎn)的目的在于集中成員的注意力,但團(tuán)體是多人的組合,每個(gè)人都有自己的想法、期待和目標(biāo),如果不加控制,團(tuán)體的焦點(diǎn)很快就會(huì)消失。
墨子提倡“兼相愛(ài),交互利”。
在團(tuán)體初期,可將焦點(diǎn)長(zhǎng)時(shí)間集中在一個(gè)沉重的或?qū)τ诔蓡T來(lái)說(shuō)理解起來(lái)有一定難度的話(huà)題上,隨著時(shí)間的推移而逐步明確化。
每個(gè)人都是團(tuán)體的成員,與是否進(jìn)入團(tuán)體無(wú)關(guān)。