A.加深幼兒對(duì)文學(xué)作品的理解
B.發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,促進(jìn)手腦靈活
C.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性
D.促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展
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A.對(duì)學(xué)前兒童身體發(fā)展的作用
B.對(duì)學(xué)前兒童心理健康的作用
C.對(duì)學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展的作用
D.對(duì)學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的作用
A.細(xì)心照料與積極培養(yǎng)相結(jié)合
B.充分發(fā)掘生活活動(dòng)中的教育契機(jī)
C.利用游戲指導(dǎo)生活活動(dòng)
D.家園共育,保持教育的一致性
A.安全性
B.結(jié)構(gòu)性
C.層次性
D.開(kāi)放性
A.我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分
B.是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分
C.是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段
D.是義務(wù)教育
A.雙向性
B.綜合性
C.正規(guī)性
D.實(shí)用性
最新試題
以下屬于教育學(xué)分支的是()
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
正確的教育理念的作用是()
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。