在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）

天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）

在水槽里裝滿水，水面上有一個乒乓球，用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進入水中，這時乒乓球在杯子的位置是（）

空氣和石頭有著相同的特點，都有占據(jù)空間，都會流動。（）

有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是（）

下列物品中，運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）

小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）

在上實驗課時，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進入，其原因（）