00389學前教育科學研究判斷題每日一練(2020.05.29)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題有結構觀察法的優(yōu)點是靈活、簡便易行、適應性強，但不同觀察者所獲得的結果不容易比較。

2.判斷題定量研究是著重運用描述性分析來試圖理解某種現(xiàn)象或問題的性質(zhì)或意義的研究。

3.判斷題20世紀50年代以后，學前教育科學研究的方法是以經(jīng)驗為主。

4.判斷題集中量數(shù)是描述個別研究對象的有關數(shù)據(jù)與總體水平的差異的量數(shù)。

5.判斷題內(nèi)在效度高的實驗可以在總體中直接推廣應用，也可以在相近的總體中推廣。