中學(xué)教育學(xué)(省考)教育與個人的發(fā)展綜合練習(xí)問答題每日一練(2019.01.28)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述環(huán)境對個體發(fā)展的影響。

2.問答題簡述個體身心發(fā)展的動因論。

3.問答題簡述教育目的的作用。

4.問答題遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用？

（1）生理前提或物質(zhì)前提。
（2）生理基礎(chǔ)和可能性。
（3）成熟過程制約人的發(fā)展進程。
（4）差異性影響身心發(fā)展差異性。

5.問答題宋朝王安石寫過一篇《傷仲永》的短文，說金溪有一個叫方仲永的少年，5歲時就能作詩，但后來由于他父親沒有及時教育，使他到十二三歲時寫的詩就不如以前了，到20歲左右，則“泯然眾人矣”。用遺傳、環(huán)境、教育在人的身心發(fā)展中的作用理論對材料進行分析。