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社會(huì)工作者/社會(huì)工作師
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
初級(jí)社會(huì)工作者預(yù)估單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.19)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
收集服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料,認(rèn)定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題,得出有關(guān)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的暫時(shí)性結(jié)構(gòu)。這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為社會(huì)工作的()。
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2
為腦癱兒童的家長(zhǎng)提供訓(xùn)練腦癱兒童生活技能的方法,舉辦小組活動(dòng),分享照顧腦癱兒童的經(jīng)驗(yàn),屬于介入策略的哪個(gè)層次()。
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3
在社會(huì)工作預(yù)估階段,要體現(xiàn)多層次介入原則,以下屬于間接介入的是()。
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4
小華要為服務(wù)對(duì)象撰寫(xiě)預(yù)估摘要,則服務(wù)對(duì)象自身系統(tǒng)的預(yù)估不包括()。
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5
有了對(duì)問(wèn)題的分析和介入的策略后就可以準(zhǔn)備撰寫(xiě)預(yù)估摘要,預(yù)估摘要不包括()。
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