是指決策者在解決一般性問(wèn)題時(shí)，依據(jù)長(zhǎng)期處理此類(lèi)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)迅速作出決定的過(guò)程。
皮格馬利翁效應(yīng)也稱(chēng)“期望效應(yīng)”，老師的期望和看法直接影響著學(xué)生的發(fā)展。
