作物育種學(xué)種質(zhì)資源章節(jié)練習(xí)(2019.05.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題（）一般對其他地區(qū)的適應(yīng)性較差，必須經(jīng)過試驗(yàn)，才能決定利用與否和如何利用。

2.名詞解釋初生中心

作物最初始的起源地，又稱原生起源中心。

3.填空題作物起源中心學(xué)說是由前蘇聯(lián)著名植物學(xué)家（）提出的。

4.名詞解釋起源中心

凡遺傳類型有很大的多樣性且比較集中、具有地區(qū)特有變種性狀和近親野生（栽培）類型的地區(qū)。

5.問答題論述作物起源中心學(xué)說的主要內(nèi)容是什么？

參考答案：①作物起源中心有兩個主要特征，即基因的多樣性和顯性基因的頻率較高多樣化中心。所以又可稱為基因中心或變異；
②最...

6.填空題保存種質(zhì)資源的方法有（）、（）、（）和（）。

參考答案：種植保存；離體保存；貯藏保存；基因文庫技術(shù)

7 本地種質(zhì)資源的最大特點(diǎn)是具有（）。

8.填空題Vavilov將世界上栽培作物劃分為（）個起源中心。

9.填空題根據(jù)馴化的來源，作物分為兩類，一類為人類有目的馴化的植物，如水稻、玉米、小麥、棉花等，稱（），另一類是與原生作物伴生的雜草，當(dāng)其被傳播到不適宜于原生作物而對雜草有利的環(huán)境時，就被人類分離而形成栽培的主體，如燕麥和黑麥，這類作物稱為（）。

參考答案：原生作物；次生作物

10.填空題作物起源中心有兩個主要特征，即基因的多樣性和顯性基因頻率較高，所以起源中心又可稱為（）或（）。

參考答案：基因中心；變異多樣性