單項(xiàng)選擇題
在計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)中，（）是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中所有硬件、軟件資源的組織者和管理者。
A.CPU
B.操作系統(tǒng)
C.輸入設(shè)備
D.輸出設(shè)備
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單項(xiàng)選擇題
在教育技術(shù)中解決問(wèn)題的表現(xiàn)形式是依靠（）與學(xué)習(xí)者相互作用來(lái)提高人的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
在教育技術(shù)中解決問(wèn)題的表現(xiàn)形式是依靠（）與學(xué)習(xí)者相互作用來(lái)提高人的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
A.教學(xué)媒體
B.教師
C.學(xué)習(xí)資源
D.教學(xué)策略
單項(xiàng)選擇題
人們?cè)陔娪盎螂娨曋锌梢钥吹轿⒂^世界、現(xiàn)實(shí)世界和宏觀世界的現(xiàn)象，是運(yùn)用了活動(dòng)圖像的（）特性。
人們?cè)陔娪盎螂娨曋锌梢钥吹轿⒂^世界、現(xiàn)實(shí)世界和宏觀世界的現(xiàn)象，是運(yùn)用了活動(dòng)圖像的（）特性。
A.空間的操作
B.時(shí)間的變換
C.時(shí)間的壓縮
D.動(dòng)畫
單項(xiàng)選擇題
取景后可參照景物與相機(jī)的距離進(jìn)行調(diào)焦，即通過(guò)調(diào)焦環(huán)調(diào)整（）
取景后可參照景物與相機(jī)的距離進(jìn)行調(diào)焦，即通過(guò)調(diào)焦環(huán)調(diào)整（）
A.物距和焦距
B.快門和光圈
C.鏡頭和快門
D.鏡頭和光圈
單項(xiàng)選擇題
某教師對(duì)其任課班級(jí)學(xué)生的物理成績(jī)按從高到低的分值排序，他所采用的評(píng)價(jià)模式是（）
某教師對(duì)其任課班級(jí)學(xué)生的物理成績(jī)按從高到低的分值排序，他所采用的評(píng)價(jià)模式是（）
A.過(guò)程性評(píng)價(jià)
B.常模參照評(píng)定
C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)定
D.形成性評(píng)價(jià)