多項(xiàng)選擇題
交流控制電機(jī)可分為（）
A.伺服電機(jī)
B.測(cè)速發(fā)電機(jī)
C.自整角機(jī)
D.旋轉(zhuǎn)變壓器
交流控制電機(jī)可分為（）
A.伺服電機(jī)
B.測(cè)速發(fā)電機(jī)
C.自整角機(jī)
D.旋轉(zhuǎn)變壓器
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單項(xiàng)選擇題
不同的職業(yè)、不同的工作崗位，對(duì)于能力的要求是不同的。國家公務(wù)員要求具有從事行政工作的專業(yè)能力，如判斷推理、資料分析以及文字表達(dá)等。企業(yè)管理人員，除需掌握本企業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)及基本的財(cái)務(wù)知識(shí)外，還應(yīng)掌握（）、組織行為學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)。
不同的職業(yè)、不同的工作崗位，對(duì)于能力的要求是不同的。國家公務(wù)員要求具有從事行政工作的專業(yè)能力，如判斷推理、資料分析以及文字表達(dá)等。企業(yè)管理人員，除需掌握本企業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)及基本的財(cái)務(wù)知識(shí)外，還應(yīng)掌握（）、組織行為學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)。
A.自然科學(xué)
B.法律知識(shí)
C.教育學(xué)
D.心理學(xué)
單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生找不到適合自己的工作往往愿意歸罪于學(xué)非所愛、學(xué)非所用。例如，一個(gè)學(xué)土建的學(xué)生在沒畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)認(rèn)定對(duì)這個(gè)專業(yè)毫無趣可言，并自認(rèn)為有一定的藝術(shù)細(xì)胞，立下了“棄理從文”的職業(yè)理想。他畢業(yè)后一心要當(dāng)主持人，結(jié)果一事無成。當(dāng)你不能在“興趣”中尋找工作的時(shí)候，就必須學(xué)會(huì)在工作中尋找“興趣”。以上現(xiàn)象說明了大學(xué)生求職時(shí)存在哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)？
大學(xué)生找不到適合自己的工作往往愿意歸罪于學(xué)非所愛、學(xué)非所用。例如，一個(gè)學(xué)土建的學(xué)生在沒畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)認(rèn)定對(duì)這個(gè)專業(yè)毫無趣可言，并自認(rèn)為有一定的藝術(shù)細(xì)胞，立下了“棄理從文”的職業(yè)理想。他畢業(yè)后一心要當(dāng)主持人，結(jié)果一事無成。當(dāng)你不能在“興趣”中尋找工作的時(shí)候，就必須學(xué)會(huì)在工作中尋找“興趣”。以上現(xiàn)象說明了大學(xué)生求職時(shí)存在哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)？
A.參加招聘會(huì)衣著不得體
B.職業(yè)理想成為借口
C.擇業(yè)強(qiáng)求“門當(dāng)戶對(duì)”
D.求職面試的虛假和浮躁