單項選擇題算術(shù)平均預測法和加權(quán)平均預測法主要適用于有關(guān)預測對象的歷史數(shù)據(jù)呈（）變動的狀態(tài)。
A.水平形
B.斜線形
C.曲線形
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1.單項選擇題當時間序列無明顯（）變化規(guī)律時，可用上一間隔的移動平均數(shù)作為下一時期的預測值。
A.周期性
B.階段性
C.連續(xù)性
2.單項選擇題應(yīng)用算術(shù)平均預測法是以假定預測對象具有比較（）的特征為前提。
A.穩(wěn)定
B.突出
C.明顯
3.單項選擇題算術(shù)平均值能反映變量的（），但不能反映數(shù)據(jù)變化的最大值與最小值。
A.發(fā)展水平
B.平均水平
C.期望水平
4.名詞解釋教育發(fā)展平均增長量
5.名詞解釋教育發(fā)展增長量
最新試題
人口經(jīng)濟構(gòu)成是反映人口在社會中所處（）的構(gòu)成。
題型：多項選擇題
教育預測的過程（）。
題型：單項選擇題
影響教育現(xiàn)象的諸因素之間存在（）。
題型：單項選擇題
隨著我國教育管理體制改革的深化，學校辦學的自主權(quán)將（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)技術(shù)教育和成人教育將以（）為主。
題型：單項選擇題
客觀事物是不斷變化的，人們的認識一般是（）。
題型：單項選擇題
社會主義市場經(jīng)濟體制的確立，教育體制應(yīng)有一系列變革，合乎市場經(jīng)濟體制的教育體制改革有（）。
題型：多項選擇題
教育預測資料的搜集應(yīng)該注意（）。
題型：多項選擇題
長期教育預測
題型：名詞解釋
20世紀90年代以后科學知識每增長一倍需（）年。
題型：單項選擇題