A.情感目標(biāo)
B.認(rèn)知目標(biāo)
C.能力目標(biāo)
D.技能目標(biāo)
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A.《中華人民共和國教育法》
B.《世界人權(quán)宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
A.計(jì)劃制定
B.總結(jié)評估
C.檢查與計(jì)劃調(diào)整
D.組織與實(shí)施
A.以身作則,為人師表
B.職業(yè)信念
C.師愛
D.學(xué)而不厭,誨人不倦
A.促進(jìn)作用
B.維持作用
C.驅(qū)動作用
D.激勵作用
A.自主系統(tǒng)
B.主體系統(tǒng)
C.道德系統(tǒng)
D.生長發(fā)育
最新試題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
在打擊樂器演奏活動中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。