（）歲的兒童經(jīng)過青春期的迅速發(fā)育后進(jìn)入相對穩(wěn)定時期。

保育員要及時把嬰幼兒的定期身體檢查結(jié)果和各種情況分析通知家長，有時需要和家長討論制定綜合的嬰幼兒身體調(diào)整和矯治方案，確保嬰幼兒的健康發(fā)育和成長。

（）是聽覺感受器，專門感受聲波的刺激。

（）是指觀察者對兒童進(jìn)行提問，讓兒童進(jìn)行回答，從中發(fā)現(xiàn)兒童的思想情感等特征的方法。

心理學(xué)認(rèn)為，最容易被交往對象所看重的品質(zhì)是（）

兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。

嬰幼兒身體總體發(fā)展水平必須保持在正常范圍內(nèi)，與同年齡嬰幼兒的發(fā)展水平接近，否則屬于身體發(fā)育異常，必須引起關(guān)注。

人的一生按年齡可分為嬰兒期（）幼兒期（）兒童期（）少年期（）等不同階段。

間接觀察法其一是指借助于各種儀器來進(jìn)行觀察，其二是指對事發(fā)后留下（）的進(jìn)行推測的觀察。

睡覺不足會給嬰幼兒帶來一系列危害，包括（）、免疫力降低，影響大腦發(fā)育等。