單項選擇題觀察、分析和記錄嬰幼兒情緒、情感和社會性行為是通過與嬰幼兒的（）中觀察了解的。
A.互動
B.談話
C.唱歌
D.講故事
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1.單項選擇題選擇和改編親子游戲要符合趣味性、（）、重復性的原則。
A.可行性
B.科學性
C.可操作性
D.發(fā)展性
2.單項選擇題10.5個月的寶寶，會找聲源，遠處玩具可取得，不會注意看大米花，不會尋找失落的玩具。對照認知發(fā)育年齡的標準，該寶寶認知的發(fā)育水平（）。
A.優(yōu)秀
B.低
C.中等
D.高
3.單項選擇題依據嬰幼兒認知發(fā)展（）指標，對觀察到的嬰幼兒認知發(fā)展情況進行分析評價，計算出認知領域的發(fā)育年齡。
A.月份
B.年份
C.季度
D.周
4.單項選擇題有研究表明，破裂的單親家庭對青少年（）健康各方面都有顯著的消極影響，同時單親家庭子女違法犯罪率也很高。
A.生理
B.心理
C.身體
D.生理和心理
5.單項選擇題（）教養(yǎng)方式下的兒童具有較強的沖動性和攻擊性，而且缺乏責任感，合作性差，很少為別人考慮，自信心不足。
A.放縱型
B.專制型
C.權威型
D.寬容型
最新試題
大運動活動的設計步驟中包含（）。
題型：單項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型：單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。
題型：判斷題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
天生氣質評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
題型：單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題