單項(xiàng)選擇題教學(xué)效能這一概念來源于誰的自我效能概念。 （）
A.皮亞杰
B.加涅
C.班杜拉
D.格萊瑟
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1.單項(xiàng)選擇題相較個(gè)別咨詢，節(jié)省了咨詢時(shí)間和人力的是哪種咨詢方式。（）
A.通信咨詢
B.電話咨詢
C.網(wǎng)絡(luò)咨詢
D.團(tuán)體咨詢
2.單項(xiàng)選擇題臨床心理學(xué)家判斷一個(gè)人的心理健康狀況，常根據(jù)統(tǒng)計(jì)常模、生活規(guī)范、心理成熟狀況和以下哪個(gè)選項(xiàng)。（）
A.生活適應(yīng)
B.生活能力
C.行為模式
D.生活方式
3.單項(xiàng)選擇題去個(gè)性化的關(guān)鍵因素是喪喪失了什么（）
A.個(gè)性
B.自我意識(shí)
C.責(zé)任心
D.集體意識(shí)
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校中的同齡群體是一種特殊的形式，它對(duì)兒童的哪種變化具有重要意義。（）
A.成人化
B.社會(huì)化
C.群體化
D.集體化
5.單項(xiàng)選擇題柯爾伯格對(duì)兒童品德發(fā)展的三水平六階段理論中，著眼于人物行為的具體結(jié)果及其與自身利害的關(guān)系這一水平是（）
A.前世俗水平
B.潛世俗水平
C.世俗水平
D.后世俗水平
最新試題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對(duì)（）的說明。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題