園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。

在項(xiàng)目活動(dòng)主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來(lái)決定主題范圍的技巧是（）。

在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中，植物的培植、動(dòng)物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。

幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對(duì)象是（）。

張雪門(mén)“行為課程”的理論基礎(chǔ)是（）。

單元主題活動(dòng)順利開(kāi)展的前提和基礎(chǔ)是（）。

就開(kāi)發(fā)主體看，園本課程開(kāi)發(fā)的主體不包括（）。

區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。

教育行政部門(mén)對(duì)幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過(guò)（）的影響發(fā)生的。

幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)，也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問(wèn)題。