一堂課的運動負荷應由（）到（），再由（）到（）直至課的結束。

（）不是選擇體育教學內容的依據(jù)。

血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）

在跳高技術動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。

乒乓球比賽中，局與局之間休息時間不超過（）。

根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結果做不同的規(guī)定，是指（）。

下列關于人體骨的說法，正確的是（）

以下哪一項不屬于體育教學方法改革與發(fā)展趨勢（）。

體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

在體育教學過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣，然后再在體育教學實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。