A.因材施教
B.保教結(jié)合
C.活動(dòng)性
D.正面教育
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A.心智
B.認(rèn)知
C.操作
D.評(píng)價(jià)
陶行知主張要解放兒童,其主要內(nèi)容包括()。
①解放幼兒的嘴,給幼兒說(shuō)話的自由,允許他們發(fā)問(wèn)
②解放幼兒的空間,讓幼兒能接觸大自然、大社會(huì)
③解放幼兒的時(shí)間,減少上課、學(xué)習(xí)的時(shí)間
④解放幼兒的手,讓家長(zhǎng)代做幼兒手工作業(yè)
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.復(fù)合句
B.單詞句
C.完整句
D.電報(bào)句
A.小班科學(xué)
B.中班語(yǔ)言
C.大班社會(huì)
D.托班社會(huì)
A.立即送醫(yī)
B.止血包扎
C.移動(dòng)患兒
D.固定患處
最新試題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說(shuō)法正確的是()。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞?()
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。